Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Home
About
About the Journal
Editorial Board Members
Current
Archives
Journal Policies
Disclamier
Open Access Policy
Peer Review Policy
Plagiarism Policy
Privacy Statement
Guidelines
Author Guidelines
Article Processing Charges
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 1 No. 10 (2025): October 2025
Vol. 1 No. 10 (2025): October 2025
Published:
02-10-2025
Original Research Articles
ROLE OF TEACHERS, TEACHING AND TEACHER EDUCATION
DR. ANUJ KUMARI, DR. SHIVANI
1-9
659
pdf
41
भामह से मम्मट तक अलंकारशास्त्र का विकास: एक ऐतिहासिक विश्लेषण
डा. राज पाल प्राचार्य
10-22
179
pdf
49
समकालीन मराठी कवयित्रींच्या काव्यात ग्रामीण स्त्री जीवनाचे विविध पैलू: मातृत्व, नातेसंबंध आणि सांस्कृतिक संदर्भांचा अभ्यास
घोंगडे शितल अविनाश, डॉ. प्रतिभा शंकर घाग
23-33
209
pdf
26
भारतीय संस्कृति में नारी की परंपरागत भूमिका और 21वीं सदी में उसका परिवर्तन
शशि प्रभा सिंह चैहान, डाॅ॰ अनीता राठी
34- 42
198
pdf
53
भारतीय राजनीति में गठबंधन युग का उदय: क्षेत्रीय दलों की अनिवार्यता (1989-2014)
पुष्पेन्द्र सिंह, डाॅ॰ रीता
43-54
131
pdf
23
भारतीय लोकतंत्र में चुनाव सुधार और ‘एक राष्ट्र-एक चुनाव’: व्यावहारिकता और चुनौतियाँ
हरीश कुमार, डाॅ॰ जयवीर सिंह
55- 66
146
pdf
46
मानसिक स्वास्थ्य, तनाव-प्रबंधन और भावनात्मक संतुलन में गीता के ध्यान-योग एवं हठयोग के प्राणायाम का प्रभाव
नेहा चौधरी, डॉ. निर्मला
67-76
152
pdf
79
कुमार विश्वास के काव्य में व्यक्त सामाजिक-आर्थिक यथार्थ स्त्री-चेतना और ग्रामीण जीवन का भावात्मक पुनर्रेखन
सुरेखा, डाॅ. बाबूराम
77-83
187
pdf
24
देहरादून के बोर्डिंग एवं डे-स्कूलों में किशोर समस्याओं और निर्देशन आवश्यकताओं का तुलनात्मक अध्ययन
कु.शहनाज, डॉ. पूजा मिश्रा
84-101
66
pdf
21
महादेवी वर्मा के काव्य और उनके भावनात्मक संसार की विश्लेषण
Kusum, Dr. Anupam Kumar
102-118
137
pdf
22
महादेवी वर्मा के साहित्य में स्त्री का मनोवैज्ञानिक आत्मबोध
Dhodare Sarika Ramchandra, Dr. Rajendra Baviskar
119- 129
78
pdf
18
असंगठित क्षेत्र में बाल श्रम के निर्धारक एवं प्रभाव: भारत के संदर्भ में एक विश्लेषणात्मक अध्ययन
संतोष कुमार राय, डॉ. मनोज गोबर्धन पुरी
130-140
6
pdf
1
ISSN: 3049-4176
Make a Submission
Make a Submission
Keywords
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Current Issue